教學(xué)多媒體設(shè)備廠家——如江科技品牌

84寸 壁掛式教學(xué)一體機(jī) 銀色

（一）、公司介紹

廣州如江智能科技有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技國(guó)民企業(yè)。我們致力于排隊(duì)叫號(hào)機(jī)系統(tǒng)、滿意度評(píng)價(jià)系統(tǒng)、觸摸查詢一體機(jī)系統(tǒng)、電容觸摸一體機(jī)、教學(xué)會(huì)議一體機(jī)、自助填單/打單機(jī)、自助終端一體機(jī)、人臉識(shí)別廣告機(jī)、LED顯示屏、液晶接拼屏等產(chǎn)品。 

    公司自主研制開發(fā)有線及全無(wú)線排隊(duì)叫號(hào)機(jī)系統(tǒng)（安卓及X86系統(tǒng)排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)解決方案），采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，每個(gè)部件之間均可通過無(wú)線連接，即插即用，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品安裝的極簡(jiǎn)化與智能化，是真正的“傻瓜式”排隊(duì)叫號(hào)產(chǎn)品。公司秉承服務(wù)客戶的宗旨，能夠根據(jù)客戶的個(gè)性化需求實(shí)現(xiàn)高端私人定制，其中，“X86系統(tǒng)、Android系統(tǒng)構(gòu)架的排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)”“如江自助多媒體評(píng)價(jià)系統(tǒng)”、“多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)”、“人臉識(shí)別020廣告展示系統(tǒng)”、“多媒體醫(yī)療導(dǎo)診系統(tǒng)”等產(chǎn)品，以一流的產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，倍受廣大行業(yè)中間商、集成商及直接用戶的青昧。

    “如江科技”以其質(zhì)樸、用心、客戶至上的作風(fēng)享譽(yù)華南乃至全國(guó)不同地區(qū)、不業(yè)領(lǐng)域?！叭缃萍肌逼放飘a(chǎn)品現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于銀行、郵政、醫(yī)院、電信、工商、稅務(wù)、保險(xiǎn)、證卷等領(lǐng)域以及各區(qū)域政務(wù)綜合服務(wù)大廳，為他們提供了一站式解決方案。

“如江科技”將繼續(xù)秉承質(zhì)樸、用心、客戶至上的作風(fēng)與理念，持續(xù)打造高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)終端產(chǎn)品，持之以恒的為多客戶、多地區(qū)、多行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

觸摸教學(xué)一體機(jī)價(jià)格——?dú)g迎致電如江科技，技術(shù)工程師為您解答。

壁掛式教學(xué)一體機(jī) 84寸 銀色

84寸紅外觸控一體機(jī)

一、基本參數(shù)

機(jī)柜：    前框鋁型材金屬汽車烤漆，全金屬后殼，機(jī)身冷扎板，圓弧角防撞設(shè)計(jì)

顏色：    銀色/黑色/白色（其他顏色可定制）

接口：    支持網(wǎng)絡(luò)接口及無(wú)線wifi

顯示屏：    多點(diǎn)紅外觸摸屏，全新原裝LG高清液晶顯示器

網(wǎng)絡(luò)接口：    即插即用標(biāo)準(zhǔn)RJ45網(wǎng)絡(luò)接口和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)連接

揚(yáng)聲器：    高品質(zhì)雙聲道場(chǎng)聲器位于機(jī)柜中

機(jī)身尺寸：1530.4*943.3*90.5mm以上

二、液晶面板參數(shù)          

屏類型：    原裝高清LED液晶屏

尺寸84英寸

工作頻率：    60Hz

分辨率：1920*1080

顯示模式：    a-Si TFT-LCD, 液晶模組

亮度：    330cd/㎡

對(duì)比度：1200:1（高分）

響應(yīng)時(shí)間：    1.2~3.8ms

顯示顏色：    16.7M , 68% (CIE1931)

表面處理：    霧面 (Haze 1%)，Hard coating (3H)

可視角度：    89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

信號(hào)接口：    LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板電壓：5.0V(Typ.)

三、多點(diǎn)紅外觸摸屏參數(shù)    

觸摸屏類型：    多點(diǎn)觸控紅外屏

響應(yīng)速度：    ≤3ms

觸摸點(diǎn)數(shù)：    標(biāo)配真 10 點(diǎn)觸摸

觸摸有效識(shí)別：    ≤ 2.5ms

插值分辨率：    32767*32767

通信方式：    USB

傳輸速度：    12Mbps

理論點(diǎn)擊次數(shù)：    5000 萬(wàn)次以上

工作電流/電壓：    DC 5V ±5%

抗光干擾：    全角度抗強(qiáng)光

輸入方式：    手指、觸摸筆等不透光物體

輸出方式：    感應(yīng)式耦合電容輸出

表面硬度：    物理鋼化莫氏 7 級(jí)防爆玻璃

接口類型：    USB

觸控支持的操作系統(tǒng)：    Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android

四、主機(jī)配置參數(shù)    

CPU處理器：    Intel? Celeron J1800/2.41GHz處理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz雙核處理器等，可選

內(nèi)存：    4G(可選2G 或8G ）

硬盤：    32G（可選64G/128G/500G/1TB）

接口：    "6* USB2.0接口  6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.

1* Line out（綠色）,1*前置音頻接口，1*功放接口

1* LPT打印口，1* PS/2鼠標(biāo)鍵盤接口

操作系統(tǒng) OS System：    "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)                            

Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,

Shall be installed by the customer"    

觸摸方案名稱：   6點(diǎn)紅外觸摸    

響應(yīng)時(shí)間 ：    首次點(diǎn)擊

    重復(fù)點(diǎn)擊 Repeated click<6ms 

系統(tǒng)穩(wěn)定性：    沒有飄移，適應(yīng)環(huán)境變化能力強(qiáng)

觸摸直徑 ：    5 mm

觸摸精度：    95%的觸摸區(qū)域 觸摸精度為± 2mm                                        

協(xié)議：    TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols

操作系統(tǒng)OS：    Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android

透光率：    92%

溫度：    工作溫度: -20℃~60℃

    儲(chǔ)存溫度 :?-40℃~85℃

相對(duì)濕度：    工作濕度:?10%~90%RH

    儲(chǔ)存濕度:?10%~95%RH

工作電壓：    +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)

供電模式 ：    USB供電 USB?power?supply

功耗 ：    0.5~1.5W

靜電防護(hù) ：    空氣放電  +4KV, 接觸放電  +2KV

接口：    USB?2.0 (full speed), A type plug

書寫方式：       手指、觸摸筆等不透光物體

觸摸激活 ：    不需要任何激活

噪音：    無(wú)噪音

"操作系統(tǒng)及軟件

固件升級(jí)方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升級(jí)

多點(diǎn)觸控支持的操作系統(tǒng)

Windows 7 Ultimate(旗艦版)、Windows 7 Professional(專業(yè)版)、

Windows 7 Home Premium(家庭高級(jí)版)、Android(需在內(nèi)核代碼

中添加補(bǔ)丁);支持 Windows 8

以上系統(tǒng)須具有多點(diǎn)觸控功能，且操作系統(tǒng)必須是原版的(非

GHOST 版)，否則將影響觸控

單點(diǎn)支持的操作系統(tǒng) Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince

五、環(huán)境    

輸入電壓：    AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz

額定功耗 ：    ≤200W

待機(jī)：    ≤1W

工作溫度：    0℃～40℃

儲(chǔ)藏溫度：    -20℃～55℃

儲(chǔ)藏濕度：    10%～90% RH Non-Condensing

工作濕度：    20%～80% RH Non-Condensing

較長(zhǎng)使用時(shí)間(小時(shí)/天)     18 小時(shí) 18Hours

六、多媒體教學(xué)一體機(jī)的功能特點(diǎn)：    

真多點(diǎn)觸摸，沒有飄移和盲點(diǎn) 

支持真多點(diǎn)觸摸：6點(diǎn)觸摸

自動(dòng)喚醒功能

支持操作系統(tǒng) Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.

支持 TUIO、Flash 和其他客戶協(xié)議

可靠性高，容錯(cuò)性好"        

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七、媒體教學(xué)觸控一體機(jī)應(yīng)用

多媒體教學(xué)觸控一體機(jī)應(yīng)用

多媒體觸控一體機(jī)的出現(xiàn)，突破了黑板、粉筆、板擦和教師“三位一體”教學(xué)模式，為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能。這種教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無(wú)法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段的趣味性、直觀性，可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，從而能容易達(dá)到教學(xué)目的，使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境中獲得知識(shí)。在課堂教學(xué)中，我們可以利用眾視廣多媒體觸控一體機(jī)完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作等工作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

1.巧用多媒體觸控一體機(jī)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在課堂中運(yùn)用形象、直觀的多媒體信息技術(shù)可以創(chuàng)設(shè)出一個(gè)生動(dòng)有趣的情境，通過音響配以強(qiáng)烈的聽覺效果陶冶情操，營(yíng)造出一種逼真的氣氛，以其獨(dú)特的形、聲、景扣動(dòng)學(xué)生的心弦，化無(wú)聲為有聲，化靜為動(dòng)，使學(xué)生仿佛身臨其境，進(jìn)入一種喜聞樂見的、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。師生可以在這樣一個(gè)令人心動(dòng)的氣氛中一起進(jìn)行互動(dòng)，這樣便于師生間的交流，使學(xué)生在歡快、愉悅、充滿活力的情趣中獲取數(shù)學(xué)知識(shí)。如：教學(xué)《垂直與平行》時(shí)，運(yùn)用多媒體課件演示，先讓學(xué)生看到實(shí)際生活及身邊接觸的畫面中的人行橫道、雙杠、平梯、房屋等平行圖。通過學(xué)生觀察與討論，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的認(rèn)知，然后在教師的引導(dǎo)下，喚起學(xué)生探究的愿望，誘發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.巧用多媒體觸控一體機(jī)演示動(dòng)畫，促進(jìn)知識(shí)由抽象到具體的轉(zhuǎn)化

多媒體觸控一體機(jī)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中起著重要的作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)的基本形式之一，它不僅能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行基本操作技能的訓(xùn)練，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如：做物理《凸透鏡成像規(guī)律》實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用常規(guī)儀器按傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行演示，由于常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器和環(huán)境的限制，蠟燭在光屏上所形成的影像隨著物距的變化而變化的這一現(xiàn)象不是很明顯，誤差較大，致使學(xué)生對(duì)凸透鏡成像的特點(diǎn)不甚理解，并產(chǎn)生了迷惑。此時(shí)如改用多媒體觸控一體機(jī)技術(shù)進(jìn)行凸透鏡成像規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)，演示物距從無(wú)窮遠(yuǎn)至小于焦距的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中物距、像距和像的變化情況，整個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)過程流暢、直觀、明了，從而使學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)有了一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí)。

3.巧用多媒體觸控一體機(jī)突破教學(xué)重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率

在教學(xué)中，每節(jié)課的教學(xué)都有重點(diǎn)或難點(diǎn)，而且重難點(diǎn)往往是關(guān)鍵性的知識(shí)，也往往是學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙。由于受時(shí)間和空間的限制，教學(xué)內(nèi)容涉及的一些事物和現(xiàn)象，學(xué)生無(wú)法看到，無(wú)法理解和接受，成為教學(xué)中的難點(diǎn)。運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生感官獲得多重刺激，從而提高學(xué)習(xí)和記憶的效果，有利于幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

在教學(xué)中運(yùn)用多媒體觸控一體機(jī)時(shí)應(yīng)注意的問題

1.多媒體觸控一體機(jī)的運(yùn)用不能削弱教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位，以”機(jī)灌”代替”人灌”

許多教師把多媒體看成提高教學(xué)效果的靈丹妙藥，過多地追求和利用多媒體觸控一體機(jī)的使用功能，使學(xué)生成了“看戲者”，課堂成了“滿堂看”。多媒體是一種教學(xué)手段，但不是唯一的，作為教師首先應(yīng)當(dāng)把握住自己在教學(xué)中的主導(dǎo)地位和作用，通過教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和靈活多變的操作，使多媒體觸控一體機(jī)發(fā)揮較佳教學(xué)功能，避免出現(xiàn)教師成課件的解說員這一現(xiàn)象。

多媒體觸控一體機(jī)的出現(xiàn)，突破了黑板、粉筆、板擦和教師“三位一體”教學(xué)模式，為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能。這種教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無(wú)法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段的趣味性、直觀性，可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，從而能容易達(dá)到教學(xué)目的，使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境中獲得知識(shí)。在課堂教學(xué)中，我們可以利用觸摸一體機(jī)完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作等工作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

2.多媒體觸控一體機(jī)教學(xué)應(yīng)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，不能取代板書

由于多媒體教學(xué)的推廣和運(yùn)用，很多教師在運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)已經(jīng)脫離了粉筆和黑板，但”尺有所短、寸有所長(zhǎng)”，黑板是現(xiàn)代化教學(xué)媒體無(wú)法取代的。黑板即時(shí)重現(xiàn)能力強(qiáng)，隨寫隨看，隨擦隨寫，內(nèi)容可以方便地增刪，教師在教學(xué)中時(shí)有靈感突臨，這些靈感往往是教學(xué)藝術(shù)的動(dòng)人之處，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用好板書和多媒體的結(jié)合，能大程度地提高教學(xué)效果。

3.根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)選擇多媒體觸控一體機(jī)。

在教學(xué)中并不是每框內(nèi)容都適合用多媒體觸控一體機(jī)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)過程應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)靥幚砗谩坝眠€是不用”，或是“怎么用”的問題，避免出現(xiàn)運(yùn)用多媒體觸控一體機(jī)的“盲從”誤區(qū)。有時(shí)候運(yùn)用多媒體動(dòng)畫不一定就能達(dá)到較佳教學(xué)效果，運(yùn)用板書板畫，邊講邊畫，能夠引導(dǎo)學(xué)生層層深入，若再用多媒體計(jì)算機(jī)展示其圖片就是畫蛇添足。因此要選擇適于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)、周密地設(shè)計(jì)課件。

4.解決好課件的播放速度與學(xué)生記筆記的關(guān)系問題

在傳統(tǒng)教學(xué)方式下，教師板書的同時(shí)學(xué)生也完成了記筆記的過程。在多媒體教學(xué)方式下，由于教師很少板書，就可能出現(xiàn)學(xué)生記了筆記忘了聽課，聽了課又忘記了做筆記，課后又無(wú)機(jī)會(huì)“回放”的情況。這種“過電影”式的教學(xué)方法，難以使學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。教師較好能事先把課件以講義的形式打印出來發(fā)給學(xué)生，這樣學(xué)生就可以專心聽課而不用再想著記筆記的事情了，或者盡量調(diào)節(jié)好演示課件的速度，留給學(xué)生思考與記錄的時(shí)間，絕不要一味趕時(shí)間。

總之，多媒體教育技術(shù)飛速發(fā)展，教學(xué)過程中多媒體技術(shù)的運(yùn)用越來越普遍。教師在學(xué)習(xí)多媒體、計(jì)算機(jī)技術(shù)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)注教育理論的發(fā)展，隨時(shí)用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)自己的多媒體教學(xué)，發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)多媒體觸控一體機(jī)在教學(xué)中應(yīng)把握好“度”，避免為了用多媒體觸控一體機(jī)而用多媒體觸控一體機(jī)，一體機(jī)出現(xiàn)，教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到多媒體只是一種教學(xué)輔助手段，使用多媒體教學(xué)較終的目的是為了提高課堂效率和教學(xué)效果

一體機(jī)哪個(gè)比較好——如江科技品牌

八、應(yīng)用場(chǎng)所

教育培訓(xùn)領(lǐng)域

應(yīng)用范圍：幼兒教育、中小學(xué)教學(xué)、大學(xué)教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育

1.通過觸摸屏直接調(diào)用備課文檔，減少大量板書時(shí)間

2. 學(xué)生可以觸摸上回答問題，使教學(xué)起到互動(dòng)性

3.加裝復(fù)讀和軟件回放軟件，可進(jìn)行全部授課內(nèi)容來記錄

4.無(wú)塵環(huán)保，提高學(xué)校實(shí)力和形象

辦公會(huì)議場(chǎng)所

適用范圍：商務(wù)培訓(xùn)、產(chǎn)品宣傳、項(xiàng)目展覽、發(fā)布信息、部門會(huì)議、集團(tuán)企業(yè)、工作匯報(bào)、業(yè)務(wù)洽淡、設(shè)計(jì)方案的討論等

5.通過觸摸屏直接調(diào)用備課文檔，減少大量板書時(shí)間

6.無(wú)塵環(huán)保，會(huì)議做筆記

7.講解和演示同時(shí)同一人完成，省時(shí)省力

8.編前編后會(huì)議、文章內(nèi)容的分析和討論

軍事公安指揮領(lǐng)域

適用范圍：軍事指揮、野戰(zhàn)指揮、軍事院校、軍情會(huì)議、模擬軍事演習(xí)、情報(bào)偵察、現(xiàn)代化軍事教學(xué)、指揮提供便捷的服務(wù)

9.支持現(xiàn)場(chǎng)觀摩多人多屏進(jìn)行模擬軍事演習(xí)

10.充分體現(xiàn)*各級(jí)指揮系統(tǒng)信息的互動(dòng)鏈接

11.有助于提高*的管理教育和*的戰(zhàn)斗協(xié)調(diào)能力

交通指揮調(diào)度

適用范圍：交通指揮、交通調(diào)度、事故處理、案情分析

12.交通指揮 13.交通調(diào)度14.事故處理15. 案情分析

廣播電視臺(tái)

適用范圍：新聞講解，節(jié)目講解，觀眾交互互動(dòng)。

好用一體機(jī)排行榜——如江科技品牌